Октябрь 2011 - Новости сайта - Школьникам и учителям

Школьникам и учителям!!!

Приветствую Вас Гость | RSS

Главная | Регистрация | Вход

Вторник, 07.05.2024, 23:13

Меню сайта

Категории раздела

Физика [30]

Школьникам [30]

Учителям [164]

Астрономия [5]

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Форма входа

Главная » 2011 » Октябрь

23 Октября, Воскресенье

22:53 Вопросы для организации рефлексии на уроке

22:52 Функциональные обязанности руководителя методического объединения учреждения образования

22:51 Активные формы организации методической работы

22:51 Основные формы проведений занятий в рамках методического объединения – это семинары и семинары – практикумы. 2

22:50 Основные формы проведений занятий в рамках методического объединения – это семинары и семинары – практикумы.

22:50 ФОРМЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

22:49 Формы внедрения передового педагогического опыта

22:49 Примерная схема организации, анализа, обобщения, пропаганды и внедрения передового педагогического опыта

22:48 Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению опыта

22:47 Примерная структура написания методических рекомендаций

22:46 Структура планирования работы методического объединения

22:46 Памятка для начинающего учителя и наставника

22:39 Требования к учебным программам общеобразовательных учреждений

22:39 Рекомендации по проведению экспертизы учебных программ для общеобразовательных учреждений

22:38 Оценочная деятельность на факультативных занятиях

22:37 ВИДЫ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ

22:36 РОЛЬ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ

22:36 ЦЕЛИ ПРОВЕДЕНИЯ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ

22:35 Факультативные занятия по математике и методика их проведения

22:34 Методическая работа по организации и проведению факультативных занятий 2

22:34 Методическая работа по организации и проведению факультативных занятий

21 Октября, Пятница

15:41 Взаимосвязь процессов конструирования и анализа 3

15:41 Взаимосвязь процессов конструирования и анализа 2

15:40 Взаимосвязь процессов конструирования и анализа

15:40 Строение уроков базовой системы 2

15:38 Строение уроков базовой системы

15:37 Конструирование современного урока математики

15:35 Виды уроков 3

15:35 Виды уроков 2

15:34 Виды уроков

15:34 УРОК-ВИКТОРИНА И КОМБИНИРОВАННЫЙ УРОК

15:32 Задачи 23-го Международного турнира юных физиков

15:31 10-ти балльная шкала оценивания

15:31 Средства контроля

15:30 Тематический контроль. Его сущность, функции, методы и приёмы проведения

15:30 Методы, приёмы и формы организации контроля знаний учащихся

15:30 Виды контроля знаний учащихся

15:29 Контроль и оценка успешного обучения Контроль как звено учебного процесса. Объект и функции контроля

15:29 Контрольно-оценочная деятельность педагогов

15:27 КАК РЕШАТЬ МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ

15:27 КАК ВОСПИТЫВАТЬ ВОЛЮ

15:26 КАК РАЗВИВАТЬ ПАМЯТЬ

15:26 Правила подготовки к зачетам и экзаменам и корректного поведения при их сдаче преподавателям

15:25 КАК УСПЕШНО И БЕЗ НАПРЯЖЕНИЯ СДАВАТЬ ЭКЗАМЕНЫ И ЗАЧЕТЫ

20 Октября, Четверг

15:08 Технология проектирования ключевых и предметных компетенций

15:07 КОМПЕТЕНТНОСТЬ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ

15:05 КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

15:00 Приёмы технологии РКМ (1)

14:59 Индукторы на уроках физики в курсе 8 класса

13:46 Технология «Учебные портфолио»

13:45 Советы родителям: как помочь детям подготовиться к экзаменам

13:45 Советы выпускникам: как подготовиться к сдаче экзаменов

13:42 Районная (городская) олимпиада по астрономии (10 класс)

13:41 Районная (городская) олимпиада по физике (7 класс)

13:40 Московская городская олимпиада по физике 2004 г. 3

13:40 Московская городская олимпиада по физике 2004 г. 2

13:39 Московская городская олимпиада по физике 2004 г.

13:38 Московская городская олимпиада по физике 2003 г. 2

13:37 Московская городская олимпиада по физике 2003 г.

13:37 Московская городская олимпиада по физике 2002 г.

13:36 Российская олимпиада по физике. Всероссийская. Экспериментальный тур. 1

13:35 Задачи для подготовки к ОЛИМПИАДЕ 8 класс 3

13:34 Задачи для подготовки к ОЛИМПИАДЕ 8 класс 2

13:33 Задачи для подготовки к ОЛИМПИАДЕ 8 класс

13:31 Задачи для подготовки к ОЛИМПИАДЕ 7 класс 3

13:31 Задачи для подготовки к ОЛИМПИАДЕ 7 класс 2

13:30 Задачи для подготовки к ОЛИМПИАДЕ 7 класс

13:28 Упражнения для предотвращения морщин.

13:28 10 советов по правильному обращению с мозгом

13:27 Коррекционная работа

13:26 Направления совершенствования деятельности учителя по формированию устойчивого результата

13:25 Три закона внимания

13:24 Что такое внимание?

13:23 Развитие внимательности как фактор повышения качества знаний

13:20 Возрастные особенности детей подросткового возраста.

13:18 Техника внедрения новых убеждений посредством движения глаз (по Ф. Шапиро).

13:18 Слагаемые педагогической эффективности.

13:16 10 способов повысить уровень мотивации

13:12 Работа учителя на уровне поведения:

13:11 Психогеография

13:10 Приемы работы с учащимися по логическим уровням

13:10 Работа учителя по формированию образа результата

13:07 Личный стиль учителя

13:02 Основная идея дистанционного обучения

13:01 Целесообразность дистанционного обучения

12:44 Движение, взаимодействие, масса и размер молекул

12:41 Карта интересов (У 7 -9 классы)

12:40 Карта интересов (VI—VII классы)

12:39 Виды и параметры тестов

12:39 Мониторинг обучаемости учащихся

12:38 Мониторинг познавательных интересов к физике

12:37 Мониторинг познавательной деятельности учащихся

12:37 Мониторинг обученности учащихся физике

12:36 Теоретические основы мониторинга качества обучения

12:34 Перемещение и скорость материальной точки

12:33 Механическое движение тел. Система отсчета

12:31 Электропроводность различных сред

12:29 МКТ и термодинамика

12:27 Квантовая физика

12:26 Геометрическая и волновая оптика

12:22 Колебания и волны

12:20 Электромагнетизм

12:19 Электростатика. Законы постоянного тока

12:17 Основы статики

12:15 Законы сохранения в механике

12:14 Основы кинематики и динамики

12:13 Учебный демонстрационный эксперимент в процессе формирования физических понятий

12:12 Учебный демонстрационный эксперимент в системе познавательной деятельности учащихся

12:11 Методика организации восприятия учащимися демонстрационного эксперимента

12:10 Техника безопасности при проведении учебного демонстрационного эксперимента (1)

12:10 Разработка принципиальной и монтажной схем учебной экспериментальной установки

12:08 Психолого-педагогические и технические требования к учебному оборудованию демонстрационного эксперимента

12:08 Экспериментальный метод в научном и учебном познании по физике

12:02 Планирование эксперимента.

12:01 О некоторых простых, но необходимых вещах.

11:59 Что такое хорошая экспериментальная задача? (1)

11:57 Работа с учителями по одаренным детям (1)

11:54 Работа с одарёнными детьми в начальных классах

11:53 Работа с учителями (0)

11:53 Способности одарённых детей (0)

11:52 Критерии отбора учителей для работы с одарёнными детьми

11:51 Условия успешной работы с одарёнными учащимися (0)

11:51 Одарённые дети (1)

10:43 ЗАКОНЫ ОТКРЫТИЯ. СУЩЕСТВУЕТ ЛИ ПРЯМОЙ ПУТЬ К ОТКРЫТИЮ? (0)

10:43 РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ: ИСКУССТВО ИЛИ НАУКА? (0)

10:42 ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТА. (0)

10:41 ТЕМАТИКА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (0)

10:41 НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ (0)

10:40 Экспресс – анализ и оценка эффективности работы по развитию творческих способностей учащихся в школе (0)

10:39 Способности одарённых детей (0)

10:38 Развитие познавательной активности учащихся через элементы занимательности на уроках и во внеурочное время. (0)

10:37 Организация творческой и исследовательской деятельности учащихся в процессе изучения физики. (0)

10:36 Учебно-познавательная деятельность – источник возникновения и развития познавательных интересов. (0)

10:36 Приобщение учащихся к современным научным достижениям. (0)

10:35 Использование на уроках сведений из истории физики. (0)

10:35 Изучение известного школьникам материала под новым углом зрения. (0)

10:34 Возможности физики как учебного предмета для формирования познавательных интересов учащихся. (1)

10:33 Задачи по загадкам (0)

10:32 Народная мудрость и физика (1)

10:31 Развитие познавательной активности учащихся через элементы занимательности на уроках и во внеурочное время с использованием материала «Фи (0)

10:21 Странные зеркала оператора РВС (0)

10:20 Эра технических систем (1)

10:20 Этапы развития технических систем (1)

10:19 Метод проб и ошибок. Теория решения изобретательских задач (0)

10:18 Экспериментальные задачи (1)

10:18 Виды творческих задач по физике (1)

10:18 Творческие задачи в курсе физики (0)

10:17 Теоретические основы работы учителя физики по активизации познавательной деятельности учащихся (0)

10:16 ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для учащихся на уроке физики (0)

10:15 Нобелевская премия по физике 2 (0)

10:14 Нобелевская премия по физике (1)

10:14 Мир животных и Физика (0)

10:13 Занимательные задачи по физике.КВАНТОВАЯ ФИЗИКА. (0)

10:12 Занимательные задачи по физике. ОПТИКА. 3 (0)

10:12 Занимательные задачи по физике. ОПТИКА. 2 (0)

10:11 Занимательные задачи по физике. ОПТИКА. 1 (1)

10:11 Занимательные задачи по физике. ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ 2 (0)

10:10 Занимательные задачи по физике. ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ 1 (0)

10:09 Занимательные задачи по физике. ТЕПЛОТА И МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА.2 (1)

10:09 Занимательные задачи по физике. ТЕПЛОТА И МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА.1 (0)

10:08 Занимательные задачи по физике. МЕХАНИКА.4 (1)

10:08 Занимательные задачи по физике. МЕХАНИКА.3 (0)

10:06 Занимательные задачи по физике. МЕХАНИКА.2 (0)

10:06 Занимательные задачи по физике. МЕХАНИКА. (0)

10:04 Задачи по теме «Атомная физика» (0)

10:03 Головоломки от Грабцевича (1)

10:02 Анализ проведения урока с позиций здоровьесбережения (0)

10:01 Физическая активность и масса тела (0)

10:01 Рациональное питание (0)

10:00 Пример использования предложенных приемов и техник эффективного тренинга в процессе обучения учащихся на уроках по интегральной технологи 3 (0)

10:00 Пример использования предложенных приемов и техник эффективного тренинга в процессе обучения учащихся на уроках по интегральной технологи 2 (0)

09:59 Пример использования предложенных приемов и техник эффективного тренинга в процессе обучения учащихся на уроках по интегральной технологии У (25)

09:59 Примеры метафор и символических упражнений (0)

09:58 Дыхательные упражнения (0)

09:57 Физкультминутки (1)

09:57 Рекомендации учителю по самосовершенствованию (0)

09:57 Использование невербальной коммуникации (0)

09:56 Использование «специализации» полушарий головного мозга (0)

09:56 Правильно сформулированные вопросы (0)

09:56 Рекомендации учителю с позиции эффективного тренинга (0)

09:55 Приемы, используемые в технологии критического мышления на разных этапах урока и во внеклассной работе (1)

09:54 Психологические приемы (0)

09:54 Анализ проведения урока с позиций здоровьесбережения (0)

09:53 Вопросы, которые помогут родителям решить, будут ли потребности их детей встречены с пониманием в школе (0)

09:52 Наиболее общие поведенческие модели, характерные для современных детей (0)

09:52 Технология Дальтон в организации работы с одаренными детьми (0)

09:52 Шкала оценки профессионального стресса (0)

09:51 Примеры материалов для диагностики состояния учителя (0)

09:49 Типология педагогов (0)

09:49 Индивидуально-психологические факторы успешности учителя (0)

09:47 Ориентировочная карта для проектирования урока (0)

09:46 Специальность «Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии» (0)

09:45 КАФЕДРА «НАНОТЕХНОЛОГИЯ И НОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ» (1)

09:45 Кафедра высшей и прикладной математики (1)

09:40 Где найти интересный вопрос по физике? (0)

09:40 План урока «Атомы и излучение» (0)

09:39 Основные этапы решения турнирных задач (0)

09:38 Положение о Клубе юных физиков (0)

09:37 Физико-спортивная полоса препятствий (0)

09:37 Урок-конференция (0)

09:36 Электронное методическое пособие для подготовки выпускного экзамена по физике (0)

09:36 Интернет-проекты (0)

09:35 Дистанционное обучение (0)

09:34 Использование информационно-коммуникационных технологий (0)

09:34 Турнир юных изобретателей и рационализаторов (1)

09:33 Турнир юных физиков (0)

09:33 Организация творческой и исследовательской деятельности в процессе изучения физики (0)

09:32 Подготовка к олимпиадам (0)

09:32 Предпосылки создания Клуба юных физиков (1)

09:31 Работа с одаренными детьми в лицее БРУ (0)

09:31 1 Психолого-педагогические аспекты работы с одарёнными детьми (0)

09:28 Решение задач по Астрономии 1 (1)

09:27 Решение задач по Астрономии 1 (0)

09:26 Загадка звезды фараонов Решение задач 5 (0)

09:26 Загадка звезды фараонов Решение задач 4 (1)

09:25 Загадка звезды фараонов Решение задач 3 (0)

09:25 Загадка звезды фараонов Решение задач 2 (0)

09:24 Загадка звезды фараонов Решение задач (1)

09:22 Загадка звезды фараонов (1)

09:20 План – конспект урока «Построение изображений в тонких линзах» (8 класс) (0)

09:19 Использование Microsoft Office PowerPoint при обучении физике и астрономии (1)

09:19 Компьтерные средства обучения на CD по физике (0)

09:18 Методические публикации по применению компьютера в обучении физике и астрономии (10)

09:17 Информационные ресурсы по физике и методике ее преподавания в Интернете (0)

09:16 Полезные ИНТЕРНЕТ адреса по физике (0)

09:16 Коллективы и организации любителей астрономии (129)

09:16 Астрономические учреждения и организации (1)

09:15 Полезные Интернет адреса по астрономии (62)

09:14 Образовательные возможности информационных технологий (ИТ) (0)

Поиск

Календарь

Архив записей

2011 Октябрь

Школьникам и учителям!!!

Бесплатный хостинг uCoz