1.  Плавающая игла

Определить условия плавания стальных предметов на поверхности воды или других

жидкостей (растворов).

2.  Кумулятивный насос

Разработать  устройство для перекачивания жидкостей на основании

 кумулятивного эффекта.

З. Нагреватель

Изучить особенности нагревания мутных сред с помощью излучения.

4.  Делитель напряжения

Исследовать возможности применения конденсаторов в делителях напряжения, в

 диодном мостике и различных радиоэлектронных игрушках.

5.  Солнечная батарея

Сконструировать устройство, вырабатывающее электричество с помощью света.

б.  Овощеэлектричество

Сконструировать устройство, вырабатывающее электричество из  набора различных овощей.

7.  Полосы Муара

Исследовать механические деформации с помощью полос Муара.

8.  Вода из воздуха

 Получить воду из воздуха с помощью электрического поля.

9.  Лед

Изучить анизотропию свойств ледяных кристаллов в ‘зависимости от условий

выращивания. Как сделать лед прозрачным? Какой толщины лед безопасен для

хождения по нему?

10. Магнитоэлектрические игрушки

 Заставить различные проводники с током двигаться без остановки в поле

постоянного магнита.Описать явление вращения или колебания на шарнирных

подвесках металлических колец в физических игрушках.

11. Теплопроводность металла

Установить характер зависимости  теплопроводности металла от магнитного поля.

12. Разрушение стекла

Выяснить условия, при которых  на одной из сторон жестко закрепленной

 стеклянной пластинки происходит локальное разрушение, вызванное попаданием

твердой частицы, и одновременно  на второй стороне также возникает локальное

разрушение. Исследовать это явление.

13. Диэлектрическая проницаемость

Разработать устройстводля измерения  диэлектрической  проницаемости газа.

Исследовать зависимость  проницаемость газа  от давления и температуры.

14. Плоские колебания

ПровестиКомпьютерное моделирование двухмерной системы шариков на пружинах

— приближенной модели  кристаллической решетки.

15. Космические тела

Оценить размеры метеоритов, способных достичь поверхности Земли. Оценить

размеры хвоста кометы.

16. Капля жидкости

Исследовать форму и условия отрыва капли жидкости на сплошном тонком

стержне.

 17.Мыльные пленки

Исследовать качества мыльных пленок, а именно:

•    Измерить толщину мыльной пленки;

•   Определить параметры, влияющие на "время  жизни” пленки;

• Оценить значения скорости распространения двумерных волн в мыльной пленке.

Установить характер  зависимости полученных параметров  от размеров пленки,

концентрации раствора и т.д.

18. Волейбольный мяч

Разработать  методику измерения давления внутри волейбольного мяча и  схему

прибора для измерения давления. Оцените влияние оболочки мяча на скорость

возрастания давления внутри мяча.

            19. Гейзер

            Изготовить действующую модель гейзера. Исследовать зависимость его периода

            от мощности нагревателя, глубины полости и других факторов.

20. Постоянный магнит

Исследовать  и описать  свойства постоянных магнитов различной конфигурации:

силу взаимодействия, намагничивание, размагничивание, взаимодействие с

ферромагнетиками, расположение линий индукции магнитного поля.

21 . Ilолиэтилен

Исследовать механическую прочность полиэтиленовой пленки на разрыв.

22. Капля масла

Установить зависимости скорости растекания малых капель нерастворимой

жидкости по поверхности воды от вязкости, плотности, поверхностного натяжения

жидкостей, геометрических размеров. Исследовать поведение границы капля при ее

растекании. Изучить влияние примесей на растекание капли.

23. Объемное расширение тел

Предложить и практически реализовать схему подъемного устройства,

использующего объемное расширение тел. Исследовать другие возможные

применения этого явления.

24. Хаотические колебания

Исследовать условия наступления хаоса, т.е. непредсказуемости движения, в

простейших механических и электромагнитных колебательных системах. Провести

компьютерное моделирование изучаемых систем. Предложить новые варианты

систем, в которых возможно хаотическое движение.

25. Кристаллизация

Исследовать световые и звуковые явления, сопровождающие фазовые превращения

некоторых веществ. Предложить схемы практического использования этого

явления.

26. Солнечные батареи

Описать возможности использования транзистора для создания солнечной батареи .

Определить эффективность такого устройства. Предложить схему эксперимента и

провести его.

27. Неприятные звуки

Определить  звуки,  вызывающие   неприятные ощущения. Изучить спектральные

особенности резких и неприятных для слуха звуковых сигналов. Создать

устройство для наиболее экономичной генерации звуковых волн различной

частоты.

28. Дуговой разряд

 Получить дуговой разряд и исследовать его особенности. Предложить и

обосновать новые возможности применения дугового разряда.

29. Жидкие кристаллы

Установить зависимости изменения электрических параметров  жидких кристаллов

от  температуры и освещенности индикаторов. Определить возможности

 использования этих зависимостей . Предложите новые схемы применения

жидкокристаллических индикаторов.

30. Индикаторы звука

Разработать  концепции тактильного оповещения о звуковых сигналах. Создать

элементную  базу для реализации приборной схемы.

31. Вакуумный насос

Разработать принципиальную схему пылевого вакуумного насоса. Создать модель

устройства. Предложить возможные области его использования.

32.                      Вихревые кольца

 Установить причину, по которой  капли чернил, падая на поверхность воды, движутся дальше в виде колец.

33. Пастеризация

Исследовать поведение бактерий под действием электрического разряда.

34. Небесный холодильник

Можно ли охлаждать предметы за счет создания благоприятных условий для

излучения тепла в пространство, одновременно изолировав их от теплового

контакта с окружающими телами?  В предварительных экспериментах достигнуто

понижение температуры на 5 градусов по сравнению с окружающими телами.

Причем предметы охлаждались не только в ночное время, но и в ясный полдень.

Конструкция холодильника проста. Это картонная коробка с

теплоизолированными стенками, закрытая сверху полиэтиленовой пленкой.

 Как сделать "небесный” холодильник более эффективным?

35. Плоские конструкции

Исследовать зависимость прочности, устойчивости и резонансных частот пластин в

зависимости от крепления, геометрических размеров и свойств материалов.

36. Холодильные растворы

Найти  растворы, позволяющие заморозить воду в комнате. Исследовать

зависимость температуры раствора от концентрации.

37. Жидкость в несмачиваемых трубах

            В несмачиваемых трубах после протекания воды остаются капельки. Исследовать  

           зависимость массы и формы капель от рода жидкости, температуры и угла наклона

            трубы.

38. Прочность кольчуг

Исследовать зависимость прочности рыцарских кольчуг при рубящем, колющем

ударе от диаметра колец и диаметра провода колец.

39. Распространение радиоизлучения

Исследовать зависимость коэффициента прохождения радиоволн СВЧ- диапазона

от плотности материала и угла падения волны.

40. Радиопередатчик

Разработать и исследовать простой радиопередатчик, позволяющий передавать

 кодированные радиосигналы на расстояния до 500м.

41. Выпрямитель

Сконструировать выпрямляющий элемент (для переменного тока) из подручных

средств (из пищевых продуктов) и исследовать его характеристики.

42. Механические свойства мыльных мембран

Исследовать особенности механического поведения мембран вблизи источника

звуковых колебаний. Объяснить особенности формирования пучностей и узлов на

поверхности. Сфотографировать колебания и сравнить результаты эксперимента и

теории.

43. Сыпучие материалы

Исследовать особенности поведения систем из сыпучих материалов (песок, мука,

тальк) в гравитационных и других полях. Проверить возможность применения

гидростатических зависимостей для случаев слабого и сильного трения.

           44. Эффект Пельтье

При протекании электрического тока через контакт двух проводников может

выделяться или поглощаться теплота. Исследовать этот процесс при различных

условиях: величины тока, материалов, используемых в контакте и т.п.

45. Физические величины в пословицах и поговорках

Во многие пословицы и поговорки языка вошли единицы измерения физических

величин. Разыскать такие пословицы и поговорки и объяснить значения единиц

измерения, в них входящих.

46. Термометр на термопаре

Изготовить и откалибровать термометр на термопаре (два контактирующих

металла), способный измерять температуры в очень широких диапазонах (от 70K

до 1000K)

47. Магнитные жидкости и магнитное поле

Рассчитать магнитное поле вблизи массивной катушки с сердечником. Исследовать

поведение различных веществ в сильном магнитном поле. Изготовить магнитную

 жидкость и описать ее свойства в магнитном поле.

48. Волны на поверхности воды

Волны на поверхности воды являются нелинейными и имеют множество

интересных свойств.  Провести комплексное исследование этих волн.

49. Электродвигатель без коллектора

Рассмотреть принципы работы  многочисленных кинематических игрушек...

50. Исследование работы ламп накаливания.

 Исследовать  вольт-амперной характеристики лампы накаливания. Исследовать

 фотометрические и спектральные характеристики ламп в зависимости от силы

тока лампы. На основании полученных данных дать рекомендации по наиболее

эффективному использованию ламп накаливания различных мощностей.

51. Быстрый рост кристаллов

Изучить зависимости скорости роста различных кристаллов от параметров

растворов. Разработать устройства для достижения максимальной скорости роста

кристаллов.

52. Температурные зависимости гистерезиса ферромагнетиков

Провести экспериментальное исследование изменения кривых гистерезиса